摘要
随着社会的进步与科技的发展，多媒体已经渗透到生活中的各个领域，尤其是近几年来，多媒体教学在教育教学领域已被广泛使用。小学语文中的阅读教学作为小学教育体系的重难点，如何改进阅读教育模式，提高教学效率，已经成为教育工作者需要重点关注的问题。利用新型的多媒体手段进行教学，能够丰富课堂内容、活跃课堂气氛，因此，将多媒体技术应用到小学语文阅读教学中已经成为教育改革的一项重要工作，但是，教育工作者的错误认识和失误，给教学工作带来不好的影响，需要教师通过不断实践总结，将多媒体技术灵活地运用到课堂教学当中。
