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谈小学低段绘本阅读教学 被引量:1

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摘要 小学语文教学中,阅读教学是整个语文教学的重要环节,学生打好阅读基础对将来的发展具有极其重要的意义。小学生学好了阅读对增加整体的个人素养、文化内涵具有重要影响,同时也对于整个民族文化素质水平的提升也将产生重要作用。在小学语文低年级的阅读教学中积极引入绘本,已经成为广大小学语文教师的共识。绘本作为一种图文结合的阅读材料,是最适合小学低年级孩子阅读的,要发挥其功效,引领孩子在绘本阅读中感受童趣、分享快乐,从而带领孩子走上阅读之路。那如何进行有效的绘本阅读教学呢?本文结合实践实践,从导读激趣、引导猜想、积累语言、感悟内涵几个方面来谈有效开展绘本阅读教学,培养孩子的阅读兴趣,提高阅读能力。
作者 李长琴
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第7期166-167,共2页
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