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浅析高中语文教学中阅读教学
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摘要
语文阅读教学有很多不尽如人意的地方。一些语文教师由于缺乏先进理念的引领,囿于传统的阅读教学模式,漠视教学过程中学生的主体地位,直接影响了学生阅读的兴趣和能力的培养。高中语文新课标特别强调学生除了要具备听、说、读、写等能力,还应具有较强的语言运用能力,以及一定的探究能力、审美能力。要提升学生的阅读能力,就必须彻底改变教学方法。
作者
倪文青
机构地区
山东省郯城县第三中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第7期169-170,共2页
关键词
高中语文
阅读教学
阅读技巧
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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