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浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
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摘要
小学语文教学,是学生学习中国优秀传统文化的开始阶段。提高学生的阅读能力,可以让学生了解传统文化的魅力,在以后不断的学习中,继承和弘扬优秀民族文化。通过简单描述小学语文教学效率低的原因,提出提高学生阅读能力的方法,以期为广大小学语文教师提供参考。
作者
黎柳青
机构地区
广西桂林市临桂区冠信远辰实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第7期170-170,共1页
关键词
小学语文
阅读
培养
阅读能力
阅读兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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