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浅析音乐在小学语文教学中的运用
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摘要
音乐与语文的有机结合,是在学科间综合教学法中新颖且典型的教学方式,这种教学方式适应了当前教育事业与国际接轨的潮流,符合新课程改革的目标。一线教师应该充分利用音乐的感染力,使语文教学更加灵活、更加生动且富有情趣,从课程的导入到课程的结束,每个环节都能展开音乐与语文融合的教学。“音乐教学”改变了传统的枯燥单一的教学模式,活跃了单调的语文教学气氛,为学生提供了良好语文学习体验的新途径,借助音乐激发学生的学习热情,培养对母语学习的情感。
作者
白建芬
机构地区
河北省新乐市实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第7期202-203,共2页
关键词
音乐
优化
小学语文
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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