关于拼音教学之我见

在不断的教学实践摸索中，我深刻體会到在教学拼音时，我们教师应当充分挖掘教材中的“趣味”因素，让课堂教学内容更加生动，有趣。在游戏中学习，让孩子在快乐中潜移默化地接受拼音的知识，能充分调动孩子的积极性，让他们体验到成功的喜悦。