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如何帮助初中生克服学习文言文的畏难情绪
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摘要
凡是美的事物都是容易让人亲近的。作为中国古典文化的精华,文言文是一种大美,只是这种大美不为学生所熟知罢了。教师的责任就应该把这种大美呈现在学生面前。文言文的美和诗歌有着异曲同工之妙。诗歌讲意境,讲用词凝练。文言文也是这样。
作者
李勇才
机构地区
广西藤县平福乡初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第7期231-232,共2页
关键词
文言文
畏难
魅力
能力
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第7期
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