期刊文献+

如何帮助初中生克服学习文言文的畏难情绪

下载PDF
导出
摘要 凡是美的事物都是容易让人亲近的。作为中国古典文化的精华,文言文是一种大美,只是这种大美不为学生所熟知罢了。教师的责任就应该把这种大美呈现在学生面前。文言文的美和诗歌有着异曲同工之妙。诗歌讲意境,讲用词凝练。文言文也是这样。
作者 李勇才
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第7期231-232,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部