小学数学课堂中“图形与几何”教学研究

“图形与几何”是小学数学教学中的重要组成部分，能够帮助学生建立空间观念，培养学生的空间思维，能力和空间想象能力，而且能够帮助学生培养严谨的逻辑推理能力。本文将对从《新课标》对“图形与几何”的要求入手，发现一些教学过程中容易出现的问题，并根据自己学习研究经验做出建议。