摘要
《纳尼亚传奇》里丰富的神话因素、宗教情节和动物形象使丛书兼具现实层面的文学艺术价值和神学上的教育意义。通过介绍丛书作者C.S.路易斯与J.R.R.托尔金的儿童文学创作理念（“童话”、“第二世界”、“亚造物者”等概念）、分析《纳尼亚传奇》的第六部作品《魔法师外甥》与《圣经·创世纪》之间在创世等方面的异同之处,揭示出相比宗教典籍,童话故事对儿童读者所具有的独一无二的价值与意义。
基金
江苏高校哲学社会科学研究项目(批号2015SJD003)“基于西方多元理论的儿童文学创作框架模型与文化属性研究”的阶段性成果,项目负责人为唐洁
