历史课堂教学的“情、趣、美”

课堂教学是学生学校生活的最基本构成,如何激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力,提高历史课堂教学质量,是当前中学历史教师要面对的问题。历史教师要用历史课堂的“情、趣、美”让历史学习成为学生发自内心的一种精神需要,让学生体验幸福,乐于学习,最终实现课堂教学三维目标。