期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让反思弥补教师发展的短板
下载PDF
职称材料
导出
摘要
几乎每一所学校,都会有一部分这样的教师:已有多年的教学经历,也不缺乏敬业精神和进取心,但他们总是不受学生欢迎,教学成绩也经常处于下游,业务水平提高缓慢。如果将他们淘汰或停课转岗,不免显得草率和武断,有悖于管理的伦理。
作者
吕丁学
机构地区
山东莘县实验高中
出处
《教书育人(校长参考)》
2017年第4期39-39,共1页
关键词
教师发展
短板
反思
教学经历
敬业精神
教学成绩
进取心
学校
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗玲.
早教取长还是补短?[J]
.父母世界,2016,0(3):68-71.
2
夏玲.
开展思品学习活动 促进教学质量的提高[J]
.成功,2011(8):123-123.
3
赵琳.
后进生的赏识教育[J]
.现代教育科学(中学教师),2015,0(5):49-50.
被引量:1
4
陈建涵.
关于教育信息化建设的几点思考[J]
.当代教研论丛,2016,0(10):79-79.
5
王军.
班主任更应关注“后进生”[J]
.吉林教育(综合),2014(3):78-78.
6
你的心事我愿意听[J]
.当代职校生,2009(12):46-47.
7
刘小会.
“学法指导”不可武断[J]
.中小学教材教学(小学版),2003(4):30-30.
8
余文森.
我所认定的三条教学“铁律”[J]
.今日教育,2008(11):22-23.
9
牛智玲.
学生自主批改作业的探究[J]
.文理导航,2011(23):48-48.
被引量:1
10
何小波.
不要只盯着“短板”[J]
.今日教育,2015(4):40-41.
<
1
2
>
教书育人(校长参考)
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
汪琦
汪琦
张素梅
黄文迪
龚希武
王峥
陈国栋
李建华
艾学忠
相关机构
华东理工大学
中国石油
盘锦辽河综研化学有限公司
上海交通大学
中国石油化工股份有限公司
相关主题
载热体
铝厂
碳素
设计探讨
供热
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部