反网络钓鱼技术分析

下载PDF

导出

摘要反网络钓鱼技术是网络安全的重要技术之一。网络钓客不仅能够窃取用户的机密信息,窥探用户的个人隐私,甚至能够转移用户的银行存款。针对网络钓鱼的特点、网络钓鱼的常用手段、反网络钓鱼的具体措施,文中做了深入分析。

作者王亚军

机构地区中国人民武装警察部队学院

出处《福建电脑》 2017年第3期100-101,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词反网络钓鱼垃圾邮件虚假网站木马程序反病毒软件防火墙软件

参考文献4

1张凤来.基于慕课的高校计算机基础教学应用研究[J].电脑知识与技术（过刊）,2016,22(9X):174-175. 被引量：3
2曾明星,周清平,蔡国民,王晓波,陈生萍,黄云,董坚峰.基于MOOC的翻转课堂教学模式研究[J].中国电化教育,2015(4):102-108. 被引量：528
3黄淑芹,周森鑫,常郝.基于MOOC理念的翻转课堂教学模式探究[J].黑龙江教育学院学报,2016,35(6):50-52. 被引量：4
4李洁,兰博文,彭敏军.基于MOOC和翻转课堂理念的混合型教学模式研究[J].软件导刊.教育技术,2016,15(2):5-6. 被引量：10

1Martin, F.G.Will Massive Open Online Courses Change How We Teach?[J]. Communications of the ACM, 2012, 55($): 26-28.
2McAuley, A., Stewart, B., Siemens, G., and Cormier. D. "The MOOC Model for Digital Practice", University of Prince Edward lsland, Social Sciences and Humanities Research Council's Knowledge Synthesis Grants on the Digital Economy(2010)[EB/OL]. http://davecormier.com/ edblog/wpcontentuploads/MOOC_Final.pdf, 2012-12-05.
3The New York Times.The Year of the MOOC[EB/OL].hltp:Hwww. nytimes.com/2012/l 1/04/education/Edlife/massive-open-online- -t-rapid-pace.html, 2012-12-05.
4Coursera[EB/OL]. https://www.coursera.org/,2012-12-05.
5Bergmann J. &Sams A. Flip Your Classroom: Reach Every Student in Every Class Every Day[M]. Washington DC: International Society forTechnology in Education, 2012.
6Robert Talbert. Inverting the Linear Algebra Classroom[EB/OL]. http://prezi.com/dz0rbkpy6tam/inverting-the- linear -algebra- classroom,2012-12-19.
7Massive open online course[DB/OL].http://en.wikipedia.org/wiki/ M assive_open_on[ine_eourse,2012-12- l 9.
8李立勋.热钱追捧的MOOC靠什么回应质疑[N].北京商报,201409-29.
9MARTIN, F. G. Will massive open online courses change how we teach[J]. Communications of the ACM,2012(8).
10MAX CHAFKIN. Udaeity' s sebastian thrun, godfather of free online education, changes course[EB/OL], http : / / www. fast corn pany. com/3021473/udacity sebastiawthrun-uphill-climb.

福建电脑

2017年第3期

内容加载中请稍等...