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“一例到底”议论文写作方法探析
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摘要
议论文以说理为主,但是“事实胜于雄辩”,对于逻辑思维还不是很成熟的高中生而言,用丰富而又精准的材料来辅助论证,无疑是一大法宝。但是,有些学生在考场上,未必能一下子想到很多的事例,尤其是很多准确而又新鲜的事例。其实,我们可以采用“一例到底”的写作方法。“一例到底”本来是一种教学方式,是指在一堂课中以一则典型案例或材料为主线,贯穿课堂教学始终的教学方式。我们借用一下,用于议论文写作,
作者
龚海燕
机构地区
江苏省海门中学
出处
《语文天地》
2017年第4期10-11,共2页
关键词
议论文写作
写作方法
教学方式
逻辑思维
典型案例
课堂教学
高中生
材料
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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