适时切入,高效开展课堂随机写作

作文写作一直是初中语文课堂的老大难问题,成为影响初中语文教学质量的最大难点。笔者以初中语文苏教版教材为例,结合自己的教学实践,从“美句仿写”、“听读美文”、“鉴赏名句”、“编写故事”等几个方面展开论述,见识浅陋,敬请诸位指教。一、美句仿写,学会迁移其实初中生在日常的学习和阅读的过程中,会接触到大量行文成熟、优美的文章,因此,教师要有意识地引导学生,学习美文美句的写作方式,把作者成熟的写作技巧迁移到自己的写作过程中。