概念优先教学在大学物理课堂中的探讨

大学物理是理工类高等院校所开设的基础课程之一,物理概念是组成物理知识的基础和前提,必须放在优先的位置。本文分析了概念优先教学的必要性,给出了概念教学的常用方法,概念的应用及意义,为进一步提高教学效率提供参考。