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思想道德修养与法律基础课双主体教学理论与实践探索被引量：2

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摘要 "思想道德修养与法律基础"课课程体系的改革要设法使学生的需要与我们的教育目标相统一,使教学内容既符合社会发展的现状,又符合大学生的思想道德发展要求,这是本课程建设的重点。"思想道德修养与法律基础"课双主体互动教学模式的构建是探索课程教学改革的一种有益探索。

作者林永红周亚东

机构地区安徽中医药大学马克思主义学院

出处《教书育人（高教论坛）》 2017年第4期106-107,共2页

基金安徽省教育厅思想政治理论课教学重点研究项目"思想政治理论课双主体有效互动教学模式研究"(编号:2013szxm045)研究成果一部分

关键词思想道德修养与法律基础双主体教学理论与实践

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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教书育人（高教论坛）

2017年第4期

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