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有效教学对大学英语课堂教学的指导作用

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摘要 目前大学英语教学改革不断推进,但一些问题依旧存在。本文阐述了促进有效教学的五个关键行为,并探讨了其在大学英语教学中的应用,希望可以使大学英语教学更加有效。
作者 林蓉 游红玉
出处 《新校园(上旬刊)》 2017年第2期74-74,共1页 New Campus
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