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高职院校商务英语教学中存在的问题及对策研究——以江苏省S职业学院为例

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摘要 职业学院商务英语教学改革需要明确商务英语教学目标,强化商务英语教学内容,加强“双师型”教师队伍建设,开展有高职特色的差异性教学,完善高职教学管理与评价体系。
作者 周璐
出处 《新校园(上旬刊)》 2017年第2期76-77,共2页 New Campus
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