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“抛锚式”教学法在“微积分基本公式”教学中的应用

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摘要 “抛锚式”教学是一种重要的情境教学范式。在“微积分基本公式”教学中,教师可以合理采用“抛锚式”教学法,引导学生通过主动学习、合作学习和生成学习,探索微积分基本公式,体会微积分基本公式的重要意义及应用。
作者 闫晓芳
机构地区 永城职业学院
出处 《新校园(上旬刊)》 2017年第2期95-95,共1页 New Campus
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