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班级管理之我见
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摘要
班级管理是一门科学,也是一门艺术。学生教育有一定的规律,但也需要开展创造性的工作。本文着重阐述如何开启学生的心灵,使学生教育达到事半功倍的效果。
作者
郑士杭
机构地区
徐州生物工程职业技术学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2017年第2期150-151,共2页
New Campus
关键词
班主任
班级管理
思想教育方法
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新校园(上旬刊)
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