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消费者行为学教学方法研究
被引量:
3
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摘要
消费者行为学是市场营销学科的核心课程,传统教学方法具有学生缺乏主动性、弱化学生思考能力、学习内容与目标割裂等局限,为此文章结合消费者行为学本身特点和以学生为中心的教学理念,提出案例教学法、情境教学法和任务驱动教学法三种教学方法,为消费者行为学课堂教学提供参考。
作者
张思文
朱民田
张薇
机构地区
辽宁中医药大学经济管理学院
福建师范大学闽南科技学院
出处
《中国市场》
2017年第7期139-140,共2页
China Market
关键词
消费者行为学
案例教学法
情境教学法
任务驱动教学法
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
F713.55-4 [经济管理—市场营销]
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