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边疆地区民族理论与政策课程教学内容的建构研究
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摘要
边疆民族地区民族团结教育在传统民族政策课程的基础上,内容必须深化。其中边疆民族地区历史与文化的传承是其重要内容,国家认同教育一方面体现了国家意志,维护了国家稳定,也加深了地域历史文化的厚度。思想政治理论课作为教育的重要载体,成为民族团结教育不可忽视的力量。
作者
向建华
机构地区
广西民族师范学院
出处
《知识经济》
2017年第10期176-177,共2页
Knowledge Economy
关键词
边疆
民族地区
民族团结
教育
分类号
G751 [文化科学—教育学]
引文网络
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