摘要
本文在对"全面二孩"政策下重庆市及各功能区未来20年学前和义务教育学龄人口进行预测发现:全市学前教育学龄人口增幅大,师资、校舍和经费缺口大;城市新区学前和义务教育师资、校舍缺口最大。因此,建议多渠道扩大学前教育师资规模,将农村闲置校舍优先用于学前教育,城镇新建小区配套幼儿园,政府兜底在农村贫困偏远地区办公办幼儿园;建立以政府为主导的经费投入机制,鼓励社会力量举办普惠性民办幼儿园。通过"购买服务"解决渝东南渝东北农村地区义务教育师资结构性缺编问题,让教师从"空编"学校向"缺编"学校有序流动;解决城镇大班额问题;提高义务教育经费使用效率。
出处
《农村经济》
CSSCI
北大核心
2017年第4期122-128,共7页
Rural Economy
基金
2016年度重庆社科规划调研项目“重庆市全面二孩政策下重庆市各功能区域基础教育资源需求测算及配置研究”(编号:2016DY06)
2013年度教育部哲学社会科学发展报告项目“教育体制综合改革发展报告”(编号:13JBGP040)
2013年度国家社会科学基金重点项目“城乡一体化教育体制的社会支持系统研究”(编号:13ASH005)
2016年北京师范大学中国基础教育质量监督协同创新中心重点项目“义务教育质量影响因素研究”(编号:2016-06-008-BZK01)
西南大学社科平台项目“城乡一体化教育问题与对策研究”(编号:15SWUJDPYA04)的阶段性研究成果
