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农村教师培训现状忧思 被引量:14

Meditation over rural teacher education
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摘要 农村教育发展一直是我国教育事业发展当中的一个薄弱环节,当前形势下,农村教育的发展愈来愈依赖于农村教师素质水平的高低。针对目前农村教师培训工作中存在的培训经费少、机会小,观念淡泊;培训过程形式化,教师参与度不高;培训效果一般,缺乏考核机制等现实问题,必须从加强县级培训学校(院)建设,健全农村教师培训的经费保障机制;积极发挥各个主体的作用,建立健全培训考核机制;加大农村教师校本培训力度等等方面入手,以推进农村教师培训的改革与发展。 The development of rural education is fragile in China.The quality of the rural teachers is decisive for the development of rural education.Insufficient funds and fewer chances of rural teacher education are observed,so that they are indifferent of training.Countermeasures are discussed in this paper to enforce the county-level training,increase funds,establish mechanisms,and increase rural school-based teacher training and promote the reform and development of rural teacher training.
作者 张文斌 周晔
出处 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第2期115-119,共5页 Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
关键词 农村教师 教师培训 培训效果 rural teacher teachers training training effect
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参考文献3

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引证文献14

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