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政治课堂应充满生命的律动
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摘要
政治课堂应充满人文情怀,关注生命性质量,努力让学生在课堂的每个40分钟的生命增值,缺乏生命律动的政治课堂不可能是高效的。
作者
陈春芝
机构地区
衡水市教育科学研究室
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2017年第2期16-17,共2页
Educational Practice and Research
关键词
政治
生命
教师
学生
问题
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
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