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教育目标分类学理论与医学教育评价的发展

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摘要 本文简要介绍了几种教育目标分类学理论及其在医学考试中的应用,和医学教育评价的发展。它对完善我国医学考试制度具有一定的参考价值。
作者 陈刚
机构地区 上海医科大学
出处 《国外医学(医学教育分册)》 1994年第1期5-8,共4页 Foreign Medical Sciences(Medical Education)
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