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立足地理学科素养 进行高三科学备考

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摘要 国家《中国学生发展核心素养》框架正式出台,明确提出了学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。而发掘学科的核心素养是落实核心素养体系的重要前提。本文从地理学科素养的角度出发,透视近年高考试题命题特点,进而提出高三地理复习备考建议。
作者 刘欣
机构地区 西安铁一中学
出处 《地理教学》 2017年第7期62-64,52,共4页 Geography Teaching
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参考文献3

二级参考文献11

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共引文献141

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