摘要
2016年初,国务院政府工作报告首次提出要"培育精益求精的工匠精神",引起了社会的广泛关注。文章认为,打造工匠精神是江西制造强省的"加速器",弘扬工匠精神是供给侧结构性改革的"新动能",融入工匠精神是实施旅游品牌战略的"强引擎"。培育工匠精神应始于职业教育。文章分析指出,宥于外部环境和传统的教育思维,对于省内外大多数职业院校来说,工匠精神依然是稀缺品。江西以融入工匠精神为契机实现职业教育的跨越发展,有着扎实的根基和良好的发展势头。文章建议,要厚植崇尚工匠精神的土壤,让工匠精神扎根灵魂深处,强化校企协同育人作用,形成全方位育人的制度机制,把江西职业院校办成赣鄱"工匠摇篮"。
