高考物理探究性试题的主要类型及解决策略被引量：3

下载PDF

导出

摘要重视科学探究是我国新一轮基础教育改革的核心,考试评价是考查落实科学探究的最有效方式之一.高中阶段的终结性测试——高考亦重视对科学探究能力的考查,因此,孕育并产生了一类新题型——探究性试题.所谓物理探究性试题就是以实验或生活中常见的物理现象为探究对象,

作者朱行建罗成

机构地区天津经济技术开发区教育促进中心乌拉特前旗第一中学

出处《物理通报》 2017年第5期2-5,共4页 Physics Bulletin

关键词物理探究新题型物理现象终结性科学探究能力考试评价卷第案例分析问题解决命题者

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1孙宝英,陈超君.探究性物理试题的特征与编制策略研究[J].中学物理教学参考,2010,39(1):2-6. 被引量：4
2惠永,邢红军.从“物理现象”入手提高学生解决实际问题的能力一例[J].物理通报,2006,27(2):33-34. 被引量：2
3刘全明.试谈化学探究性试题的组成、结构、分类和解法[J].化学教育,2008,29(4):42-45. 被引量：2
4谢伯仁.近年高考探究性考题的类型及特点[J].物理通报,2012,41(11):94-96. 被引量：1
5丁庆红.谈高考物理试题的探究性[J].中国考试,2012(11):28-33. 被引量：4

二级参考文献2

1于淑儿,范彬彬,单来君,周千红.“自主建构”教学的探索与实践[J].化学教学,2005(10):1-3. 被引量：5
2孙丹儿,殷莉莉.过氧化氢制氧气实验不同催化剂的探究[J].化学教学,2005(11):5-6. 被引量：13

共引文献8

1欧铁强.新课程下高中物理作业设计:问题、原因与对策[J].湖南中学物理,2022(9):9-11. 被引量：5
2邹建平.物理实验教学中创新思维能力的培养与实践[J].镇江高专学报,2010,23(2):121-122.
3吕华荣,杨国平.高考物理试卷与课程标准的一致性分析——以2012年部分省份物理高考试卷为例[J].考试研究,2013,9(5):20-26. 被引量：5
4康宁,吴曼.高考化学探究性试题的分析与思考[J].考试研究,2015,11(4):73-78.
5张艳荣.基于中学物理现象教学的研究[J].考试周刊,2015,0(105):131-131.
6苏宏.如何解答磁偏转的常见边界问题[J].数理化学习（高中版）,2018(3):51-52.
7苗婷.如何实现从安徽自主命题到新课标卷的平稳过渡[J].新课程（中学）,2015,0(8):77-77.
8应发宝.物理学科核心素养测评试题的特征及编制策略[J].中学物理教学参考,2019,48(7):62-67. 被引量：4

同被引文献10

1程力.增强基础性和综合性深化高考物理内容改革[J].物理教师,2016,37(5):74-77. 被引量：18
2陈小平.物理高考备考中落实能力目标的探讨[J].物理教师,2017,38(4):82-84. 被引量：2
3黄红波.基于核心素养的物理实验探究测评框架探索[J].物理教师,2018,39(2):16-20. 被引量：11
4程社宏,程力.核心素养视角下的高考物理实验考查研究[J].物理教学,2018,40(6):57-61. 被引量：9
5陈敏.完善物理实验教学培养学生核心素养[J].科技资讯,2017,15(4):170-170. 被引量：8
6袁张瑾,梁旭.真实情境试题的功能、来源与命制原则[J].物理教学,2021,43(5):56-61. 被引量：3
7戴亮,须萍.基于情境类型学的高考物理试题情境的比较研究——以2021年各省市高考物理试题为例[J].物理教师,2021,42(12):75-78. 被引量：16
8左祥胜,唐双虎,袁加兴.基于情境为载体的高考评价体系落地探析——以2021年广东高考物理试题的“情境”设置为例[J].物理教师,2022,43(2):82-86. 被引量：2
9张红洋,张婧婧.高考物理试题的情境化特征研究[J].物理教师,2022,43(3):75-79. 被引量：22
10陈吉利.对中学物理实验的思考[J].中学物理教学参考,2018,47(11X):52-53. 被引量：4

引证文献3

1严来蒋.电磁感应现象中导体棒旋转切割问题[J].理科考试研究（高中版）,2017,24(11):37-39.
2吴广国,马龙敏,代天晓,邹斌.聚焦科学探究素养,分析近三年全国理综Ⅰ卷物理实验题[J].物理教学探讨,2019,37(8):36-40. 被引量：3
3王亚峰,吉临荣.基于情境的探究性试题命制思路和教学启示——以“热水器防电墙的设计”为例[J].物理教师,2024,45(1):41-44.

二级引证文献3

1慕红梅.谈高三物理实验复习策略[J].数理天地（高中版）,2022(4):67-69.
2王宇辰.PISA视域下的高中物理课堂教学——以粤教版“弹力”教学为例[J].中学物理,2023,41(1):25-29. 被引量：1
3李燕.立足核心素养,优化实验设计,开展深度教学--高中物理实验教学再思考[J].学周刊,2024(2):100-103. 被引量：7

1裴丽,李觉先.考试成绩服从正态分布的条件[J].辽宁大学学报（自然科学版）,2008,35(4):321-322. 被引量：6
2郭永伟.浅谈高中物理教学中的实验教学[J].新课程,2017,0(3):45-45.
3杨著欣.探究机械效率和动能中的思想方法[J].中学生数理化（初中版．中考版）,2009(11):38-40.
4胡鹰.物理探究中如何“提出问题”[J].初中生世界（初中教学研究）,2017,0(1):46-47.
5杨岚清.2010年上海市高考数学试卷引发的思考[J].数学教学,2010(12):27-29.
6白秀丽,马书云.关于工科大学物理考试内容改革的探讨[J].物理通报,2012(4):19-22. 被引量：5
7谢志平.彰显数学特点提升考试评价[J].福建教育研究（基础教育）（A）,2014(1):76-77.
8周宁医.例析数学探究能力的培养[J].数学通讯（教师阅读）,2009,23(3):4-9. 被引量：1
9颜良志.试析物理探究性试题的几种类型[J].中学理科园地,2005(2):9-11.
10王兴宪.探究性试题类型及思路点拨[J].数理化学习（初中版）,2005(3):31-32.

物理通报

2017年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高考物理探究性试题的主要类型及解决策略被引量：3

参考文献5

二级参考文献2

共引文献8

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高考物理探究性试题的主要类型及解决策略 被引量：3

参考文献5

二级参考文献2

共引文献8

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高考物理探究性试题的主要类型及解决策略被引量：3