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高中议论文写作的指导方法

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摘要 议论文是高中阶段语文写作的重要文体类型,同时也是高考语文作文的主要形式,对于提升语文素养与高考成绩有着直接的影响。高中学生议论文写作能力的提升离不开教师的有效指导,教师应从写作角度的选取、写作逻辑的构建、写作素材的使用、写作优化创新以及个性释放等方向开展指导教学,逐步培养学生的议论文写作能力。
作者 赵伟
机构地区 遂川中学
出处 《教师博览(下旬刊)》 2017年第2期27-28,共2页
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