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语文素养在小学语文教学中的培养路径

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摘要 随着教育体制改革不断推进,现代化理念下的教育教学对教师们提出了越来越高的要求。作为基础性学科的小学语文更是如此,兼具人文性与工具性的学科内涵,要求教师在教学中不能盲目向学生灌输生硬的知识,而是要高度重视培养学生的语文素养,提高学生的写作与阅读等各方面能力,促进学生的全面发展。
作者 何小军
机构地区 金溪县仰山学校
出处 《教师博览(下旬刊)》 2017年第2期31-32,共2页
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