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初中英语词汇教学中的问题与对策
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摘要
词汇与语音、语法构成英语语言,是语言的组成单位。词汇是学习语言的基础,是组成语言的单位之一,也是检测学生英语学习成效的重要指标。对于学生而言,只有对基础词汇熟悉和掌握之后,才能够在语法知识、作文训练方面更加运用自如。文章以初中英语词汇教学中存在的主要问题作为切入点,并针对这些问题,从实现教学方法的多元化、加强词汇知识与其他知识点的联系性两大方面,探讨了初中英语词汇教学的具体措施,以期为广大初中英语教师提供一些参考和意见,促进初中英语教学成效的提升。
作者
王淑华
机构地区
宿松县经济开发区龙山学校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2017年第2期53-54,共2页
关键词
初中英语
词汇教学
问题
措施
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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