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高中信息技术新课程改革方式分析
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摘要
信息技术的应用包括各个计算机硬件和软件的应用,掌握网络通信技术,以及应用软件的开发。在高中阶段,要培养学生对于信息技术的兴趣和意识,让学生掌握相关的信息技术和基本知识,明确信息技术对于当今人们日常生活的深刻影响。
作者
夏斌
机构地区
吉安县第二中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2017年第2期67-68,共2页
关键词
高中
信息技术
新课程改革方式
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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