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一个二维码 让隐形校园数据都在线 被引量:1

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摘要 当下校园里的管理与服务模式需要做出适应性转变,在线是互联网世界的本能,要不要进入一个在线世界,变成了一个不能回避的问题。数据的收集,实现从不在线到在线的过程,对于学校来讲有着重要的意义。
出处 《中国教育网络》 2017年第4期77-78,共2页 China Education Network
基金 江苏省高等教育改革项目2015JSJG105支持
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