期刊文献+

学雷锋就是用实际行动关心他人

下载PDF
导出
摘要 在儿童成长的过程中,应该培养哪些道德规范?家长们的回答各式各样。国外的心理学家将这些答案大致划分为三类:第一是亲社会关怀,第二是避免伤害他人,第三是遵守规则的个人义务。后两类很容易理解,那么亲社会关怀代表了家长的什么期待呢?具体地讲,就是很多家长希望孩子具备利他主义的品质——关心他人,并愿意付诸行动。
作者 弓立新
出处 《少年儿童研究》 2017年第3期1-1,共1页 Children's Study
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部