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浅析化学课堂学生的参与度
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摘要
课堂参与是指学生个体在课堂教学活动中所表现出来的一种倾向性行为,主要指学生通过动口、动眼、动手等外显的行为主动参与课堂教学,是学生学习的重要形式,也是教师与学生互动的必然环节,无论对学生的学习还是教师的教学都非常重要。
作者
王聂海
机构地区
贵州省赤水市第一中学
出处
《中学化学》
2017年第4期7-10,共4页
关键词
学生个体
化学课堂
参与度
课堂教学活动
参与课堂教学
课堂参与
学生互动
性行为
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中学化学
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