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自主学习模式下的外语信息资源整合研究
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摘要
高职院校的英语教学要求学生提高自身自主学习的能力。本文通过对高职院校英语教学与外语信息资源的有效整合,探讨如何提高高职院校学生的英语学习能力,提高英语的教学水平。
作者
孙晓庆
机构地区
厦门兴才职业技术学院
出处
《宿州教育学院学报》
2017年第2期120-121,共2页
Journal of Suzhou Education Institute
基金
福建省中青年教师教育科研项目资助课题
项目编号:2013jgky09
关键词
自主学习
高职院校
外语信息资源
英语教学
整合
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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宿州教育学院学报
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