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生长数学下“二次根式”单元第一课的教学设计
被引量：
2
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摘要
文1,2分别与大家交流了生长数学下“初中数学第一课”和“接班第一课”教学设计的问题.本文以“二次根式”为例,和大家谈谈生长数学下单元第一课（或称“章首课”）的教学问题.一方面,为单元第一课教学提供一个课例研究的范式;另一方面,让本文与文1，2形成生长数学下不同内容“首课”教学的基本理念和基本结构,以便积累生长数学下的“首课”教学活动的经验.
作者
卜以楼
机构地区
江苏南京市宁海中学分校
出处
《中学数学（初中版）》
2017年第4期5-7,共3页
关键词
初中数学
教学设计
二次根式
生长
教学问题
课例研究
教学活动
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学数学（初中版）
2017年 第4期
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