美洲开发银行和UNESCO报告:拉美需解决学校基础设施不足问题

下载PDF

导出

摘要据联合国教科文组织网站2017年3月9日消息,美洲开发银行教育部（Education Divisionofthe Inter-American DevelopmentBank）和联合国教科文组织拉丁美洲及加勒比地区教育局联合发布了一项最新研究成果,该研究主要是对拉美地区学校的基础设施状况和（15个国家的）学生学习之间的关系进行比较分析.

作者胡佳佳

机构地区上海师范大学国际与比较教育研究院

出处《世界教育信息》 2017年第8期72-72,共1页 Journal of World Education

关键词美洲开发银行基础设施拉美地区 UNESCO 学校联合国教科文组织加勒比地区研究成果

分类号 G511 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1李玉静,程宇.形成有效的技能政策和制度——加勒比地区国家职业教育与培训政策和制度研讨会综述[J].职业技术教育,2011,32(30).
2佚名.妙趣横生的问候手语[J].中国校园文学（少年号）,2010(5):79-79.
3李玉静.UNESCO-UNEVOC拉丁美洲和加勒比地区论坛：推进TVET在提升青年就业能力和可持续发展中的作用[J].职业技术教育,2014,35(12):76-80. 被引量：1
4谭琳.世界女性人口教育概况[J].人口学刊,1994,16(5):63-65.
5朱守信.拉美地区双语教育的发展困境及归因[J].比较教育研究,2012,34(3):82-86.
6潘琳玲,朱守信.拉美地区双语教育的肇始、嬗变及趋向[J].拉丁美洲研究,2015,37(1):67-71. 被引量：1
7李镇译.贵州省特殊学校教师信息素养现状的调查与分析[J].成功,2008(1):168-170. 被引量：3
8王强.21世纪初拉丁美洲和加勒比地区成人教育的复兴之道[J].教育学术月刊,2011(11):81-83. 被引量：1
9古巴拉美社：中国离婚率为何上升？[J].世界博览,2013(14):11-11.
10何波.双语教育:民族教育发展的必然选择[J].基础教育参考,2010,1(8X):4-7.

世界教育信息

2017年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

美洲开发银行和UNESCO报告:拉美需解决学校基础设施不足问题

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史