精心设计数学题组 培养学生迁移能力

题组教学是数学教学的常用方法,也是引导学生的认知走向深入的有效途径。题组教学对于理清新、旧知识间的关系,实现旧知向新知的迁移及提高解题能力有明显的助力。一法多用、一题多变、背景衍生、比较递进等方式不仅能起到由例及类、新旧结合、纵横类比、固本拓新的作用,还能提高学生举一反三的能力。