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“题组与概念图”复习策略在生物高考二轮复习中运用
被引量:
2
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摘要
文章以小专题"光合作用"为例,介绍了"题组和概念图"复习策略(题组)—解题—概念图)在生物二轮复习中的运用,以期实现夯实基础和能力提升的有机融合,最终达到高效复习的目的。
作者
叶鹏海
机构地区
南安市侨光中学
出处
《福建教育学院学报》
2017年第2期105-107,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
福建省教育科学"十二五"规划2015年度常规课题(FJJG15-22)
关键词
题组
概念图
生物二轮复习
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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