摘要
我区农行系统自1987年开办函授中专学历教育以来,已有414名学员毕业,目前在读的尚有36个教学班,学员1100多人.短短五年,取得了可喜的成绩,也积累了宝贵经验,如编印各学科函授辅导资料,指导学员自学成才,就是其中之一.经过五年实践,从各届学员和面授教师反映的情况看,对函授辅导资料(以下简称函辅资料)在编写、编辑、校对等方面,认为还存在一些问题,如何解决这些问题特谈点个人肤浅之见.一、改进编写内容、方法.目前我区农行系统函授中专各学科的函辅资料,均由责任辅导教师编写,其内容无所不包,有学科的函授教学计划、每章的教学目的要求,重、难点以及各章节提要等.由于重、难点言之过简,对指导函授学员自学没有起到应有的作用.而各章节提要又过细过繁,基本是教材搬家,变成了第二教科书,增加了函授学员的负担,有的学员说:“函辅资料与教材差不多,两者都要读,时间就更紧张了”.由此可见,函辅资料过于繁琐,将增加学员的学习负担.从内容方面说,究竟如何编写为好?我认为每章除保留学习目的要求和重难点栏目外,各节应删去内容提要,增补练习题栏目.因为函辅资料是指导学员通读教材的辅助性资料。
