摘要
选修课是高等学校长期以来关注的课题。它是社会经济和科技发展到一定程度的产物。当今世界上发达国家的高等学校都在不同程度地开设选修课,选修课占课程总量的1/3到3/5不等,说明了选修课在这些国家的高等教育中占有重要的地位。在我国的高等学校,随着教育改革的逐步深入,围绕着开设选修课和实行学分制问题曾开展过多次议论。
出处
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1992年第3X期67-69,共3页
Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)