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找准公共艺术教育的结合点——以播音主持等语言表达课教学为例
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摘要
高校公共艺术教育意义深远,教师应以育人为本,科学施教,将正确的理念和学习方法传授给学生,并和他们的兴趣、专业和就业、发展有效地结合起来,使学生成为文化素养高,具有人文精神和高尚情操的复合型人才。
作者
杨汉军
机构地区
广西民族大学艺术学院
中国高等教育学会播音与主持艺术教育专业委员会
出处
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第S2期175-177,180,共4页
JOURNAL OF GUANGXI MINZU UNIVERSITY:PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION
关键词
高校
公共艺术教育
教学结合点
科学施教
分类号
G222.2 [文化科学]
广西民族大学学报(哲学社会科学版)
2008年 第S2期
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