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在高职课堂中开展主题化生活情境中英语口语探索
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摘要
阐述了在高职英语课堂中开展主题化生活情境中英语口语的方法,达到促进学生开口说,乐于说的教学目的。
作者
农时华
机构地区
广西农业职业技术学院中学
出处
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第S2期185-187,共3页
JOURNAL OF GUANGXI MINZU UNIVERSITY:PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION
关键词
高职生
主题化
生活情境化
英语口语
分类号
H319 [语言文字—英语]
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广西民族大学学报(哲学社会科学版)
2008年 第S2期
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