摘要
教师教育改革与人才培养模式是当前从事师范院校十分关注的问题．我国教师教育体系不断完善，教师教育改革持续推进，教师培养质量和水平得到提高，但也存在着教师培养的适应性和针对性不强、课程教学内容和教学方法相对陈旧、教育实践质量不高、教师教育师资队伍薄弱等突出问题．大力提高教师培养质量成为我国教师教育改革发展最核心最紧迫的任务．为推动教师教育综合改革，全面提升教师培养质量，阐述如何创新创新教师培养模式，推进卓越教师培养．
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目:高师院校教师教育培养模式比较研究与实践,2014年
