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浅析初高中物理衔接问题——基于“二四分段”课程改革
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摘要
初高中“三三制”的传统学制下，初中优秀学生三年吃不饱，高中学生又吃不了．针对这一顽疾，我校高中正式参加了受国家委托清华大学举办的“CAP”大学先修课程，学生学习完成相关课程后，参加全国统考获得相关学分后，成为知名高校自主招生的重要依据并可以在大学免修，在高中受到学生和家长的追捧，逐步解决高中学段吃不了的现实．初高中学段的“初二高四的分段模式”简称“二四分段“的课程改革应运而生．
作者
何鹏
机构地区
成都嘉祥外国语学校
出处
《中学物理》
2017年第4期6-8,共3页
关键词
初高物理衔接
二四分段
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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