新形势下社会工作嵌入高校学生工作实务初探——以苏州科技大学为例

面对新时期学生工作不断出现的新问题,学校社会工作的嵌入为高校学生工作创新提供了新的方向。本文探讨通过社会工作理念、制度和方法的嵌入,可以充分整合"学生-学校-家庭-社区"的资源,实现高校学生的健康成长。在此基础上,具体分析了苏州科技大学大学生参加专业领域的社会实践活动,以期为高校开展社会工作提供一定的实践经验。