基于环艺行业市场动态需求的高职“现代学徒制”人才培养模式探究——以南京铁道职业技术学院环境艺术设计专业为例

本文从"现代学徒制"在高职艺术设计类专业应用的实际情况谈起,分析了南京铁道职业技术学院环境艺术设计专业建设和人才培养现状,讨论了如何在结合行业市场的动态需求下,创新改革高职环境艺术设计专业"现代学徒制"人才培养模式的初步思路和举措。