不要过度表扬一名教师

美国心理学家威廉·詹姆斯说：人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。赏识教育是充满人情味、富有生命力、发展学生潜能的教育,但如果对学生过度进行表扬,不仅不能有效促成儿童的健康成长,还可能带来多方面的不良后果。